ご注文方法	幼児英語教材日常英会話
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お店案内	ゆきおの一日 さわこの一日の収録内容の１.４倍です。
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商品一覧
問い合わせ	BGM代わりに聞き流すだけ英語が自然に身につきます
【七田式教育教材】
七田式右脳学習教材	しちだ・教育研究所
七田式 英語学習プログラム
七田式 英語多言語教材
七田式 小学生の英語教材
【七田式セレクト教材】
七田式ドッツセット			さわこの一日の次のステップ
七田式かな絵ちゃん			英会話教材ゆきおの１日
七田式プリント
英語教材さわ子の１日
七田式 英語学習パルキッズ
英語教材PerfectEnglish
七田式0・１・２歳から スターティングセット			さわこに一日多言語
【構成玩具】	ゆきおの一日英語		さわこ１日5ヶ国語日常会話
ゾムツール	￥10500(税込)　２歳から
i-gami（あいがみ）
LaQラキュー	幼児期こそ子供をバイリンガルに育てるチャンスです。 この時期をどう過ごすかによって、英語の習得が容易か困難かが左右されるのです。英語は、「耳で聞いて覚え」、「暗唱する」という繰り返しで身につきます。
ポリドロン
GEOMAG（ジオマグ）
デザインサイエンス	セット内容　テキスト３冊（カラー）各３０項　CD３枚（各約５０分）　 　　　　　　　　　　前半　日本語・英語　後半　英語のみ
ジャパンゾムクラブ会員用	３歳児のゆきおくんの一日です。さわこちゃんと遊んだり、パパとお風呂に入ったりなど、楽しい１日の出来事が収録されています。
【科目別教材】	場面１　朝 場面２　着替え 場面3　朝食 場面４　食事の片付け 場面５　朝の散歩 場面６　お昼の用意 場面７　お昼ね 場面８　おでかけ		かな絵ちゃん英語
形・図形・幾何学
理科・社会科
ドッツ・かず・算数
ことば・もじ・こくご
小学校受験用教材
中学生教材（英語、数学、歴史、地理、理科）			日常英会話　生活基本文カード
中学数学らくらく数学テキスト 数学ひとり旅
子供向けおはなし音楽会
子供のための美術全集
【知育玩具】
木のおもちゃ			英語絵本SPEAK UP STORIES
布のおもちゃ
ひもを通して遊ぶおもちゃ
ＴＡＧＴＯＹＳタグトイの教具学習障害を持つお子様におすすめ
七田式幼児の英語習得
			英単語システムカード
			英語文法マスターパターン１００
	場面１　電車に乗る 場面２　さわこの家へ 場面3　積み木遊び 場面４　パズル 場面５　数 場面６　大小 場面７　形 場面８　おいとま
			パルキッズプリスクーラー お始め0歳から3歳までの 英語学習トータルセット
			パルキッズキンダー表現力・読解力Up　プリスクラーが終わったら。 3歳-6歳から英語を始めたい方も大丈夫パルキッズキンダースターターキットもあるよ！
			パーフェクトイングリッシュは英検4級レベル以上の方で12歳から始められる英検1級レベルを1年間のプログラムで学べる教材です
	場面１　パパの帰宅 場面２　パパのスクーター 場面3　夕食 場面４　お風呂 場面５　お風呂から上がって 場面６　ベッドタイムストーリー
			七田式多言語の歌
	使い方
	�@このＣＤは毎日お聞かせください。朝食や夕食のときなど、時間を決めてＣＤを聞くことを習慣づけてください。 �A一日最低２回お聞かせください。 �B、パート１のＣＤを２,３ヶ月聞かせたら、次のパート２、そしてパート３へと移っていきます。もし、このCＤがはじめて聞く英語であれば、パート１を聞かせる期間を少し長くしてください。 �CＣＤは１枚全部聞かせる必要はありません。始めのうちは前半(日本語・英語）を聞かせますが、なれてきたら後半（英語のみ）を聞かせてください。 ＣＤで英語を習得するには繰り返しが大切です。何度の何度も繰り返し聞かせてください。繰り返し聞いているうちに、まわりの人まで英語のヒアリングの力がついてくることに気がつくでしょう。 だだし、無理に聞かせないで下さい｡ＣＤに集中して聞いてなくても構いません｡とにかく耳に音を入れればよいのです。 かなり英語力のついているお子様であれば、英語の部分だけ暗唱させてみましょう。はじめは４ページずつぐらいがよいでしょう。 カードを作ってフラシュしながら言わせると効果が出ます。 ご両親がこのＣＤの中に出てくる文章で実際にお子様に話し掛けてあげることが英語への環境作りとなり、子供はより英語好きになります
	おたより
	テープを流すことが日課となって、約3年と半年｡Ｍは知らないうちに絵本の暗唱もワークブックもひとりでこなすようになって来た｡｢継続は力なり｣とはきっとこのこと｡最近、多言語をを聞き始めた｡「？」と言う顔をしているＭに、「これはフランス語。フランスの国の人の言葉なのよ」と話すと、それを納得し、「さわこちゃんはコンニァクパッフェなんだよ。おかしいねー｣「らっぱぱ！！」と笑いながら話しかけてきた。テープの内容も知らないＭだが、多言語を理解し妙に気に入っている。 これは間違いなくパルキッズのおかげ。多言語の違和感なく、すんなり耳に入っている。毎日のＢＧＭにテープを流す。 これが大切なことだったのだ。Ｍの小さい頃はカードフラシュもしたけれど、子供はあさって方を向いていたり・・・それでも｢今日はフラシュしたからＯＫ、ＯＫ」と気楽な私。ワークブックも、わからないところは私が教えてサッサと進む。自慢じゃないけれど復習などしたこともない。絵本の暗唱。最初は本を見ながら行っていた。しかし、通信の指導で｢本を見せてはいけません」とあり、「あぁ、右脳教育だものね｣と、それからは本なしの暗唱へ。「テープなしの暗唱ができたら、ホンを見せて言わせる」と知ったののはつい最近。「あらー、またやってしまった」と、本当にドジな私。しかし少々やり方が間違っていても、成果のあるパルキッズなのだ。暗唱は、テープを聞く回数が増えればむずかしくなくいえるようになる。とても楽。それにしても、暗唱で読解力が養われるとは驚きだ。英語コンプレックスの私に、英語大好きな子がいるなんて信じられない。英語の語りかけなどもしなかったし、日本人ばかりの環境。本当に親も子も努力と言う努力はしていない。 ただ続けていただけのこと。そしていつのまにか現在のＭがいる。マイペースでいい。立派に力をつけていくＭに私は｢すごいなぁ｣と心から応援して、今日もテープを流す。（愛知県Ｍ・Ｔくん（5歳）のお母さんより
	お子様に英語を教えるためのプログラムPart1
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